朔月_11台球 首页

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   11台球 (第2/2页)

  我点点头,表示会意。

    “握杆手法,虎口环形握持,食指中指夹紧,无名指小指虚握。??”他比我高,所以教我握杆手法时,他在我身后直接伸出长臂帮我把手摆正,两人十指触碰,却只有我一个人在小鹿乱撞。

    “别分心。”他抽出手把我头重新纠正,“握杆点位于杆体重心后20-30厘米处。”他的手从我的手背滑到球杆上,然后拉着我的手告诉我大概握杆位置。

    他大致教我站位姿势和握杆手法。都过了一遍后,他说道“做一遍我看。”

    他走到旁边的凳子上坐下来,像是教练一样看着我,我努力回想刚刚他教的去做。可能是没做好,他大步走来给我纠正。

    “你学东西很快。”

    “是你教的比较仔细。”

    “下面跟你说说规则。”

    豪哥他们在里面打麻将也不知道打了多久,我和他在外面桌球台学打桌球打了许久,他内急跑出来,正巧他握着我的手教我打球。豪哥张大嘴巴走过来,“我去,腾哥。你这有点双标了。”

    “这个球,要想打进指定袋口,你就得换个角度,换个打法。”他带着我换了个位置,换了个姿势,感觉到我有点在意豪哥,他声音在我耳边响起,“别分心。”

    他打的是对角线,利用惯性让球撞到对面桌边后回弹进袋口,“进了!”我开心的笑了。

    豪哥站在一边,“月生,你可真是好命。你不知道,我刚学桌球那会,腾哥看都不带看一眼的,亲身传教那根本就是妄想!”

    “你们打完没有?”他将球杆放一边,“我要出去一下。”

    “行吧,那你去呗。我们刚新开局,我憋不住了。”他说着往厕所方向去,突然,他回头问他,“月生你带出去吗?还是我带他进去棋牌室?”

    “他跟我出去。”

    豪哥走后,他拿上车钥匙,“走吧。”

    跟着他上了车,我才慢半拍的问他“你是要去哪里吗?”

    “兜风。”

    十二月的天,兜风。。。。

    好吧,兜的确实是风。

    只是这风兜的有点记忆的味道。我看着路逐渐熟悉,忍不住问道,“咦?这路好熟悉。”

    “嗯,熟悉就对了。

    “你是去那里有什么事吗?”我认出这路是去我高中学校的路,可他不是这个学校的,我也没说过要去,应该不会是想带我去…

    “找人。”

    “你有认识的在哪里吗?”

    “嗯。”

    到了之后,他车停在校门口,没有要进去的意思。

    我猜他应该是进不去,毕竟他不是本校的,不能进去。

    “你可以打电话让你朋友出来,你就可以进去了。”

    “他不知道我来。”

    闻言,我内心一阵乱猜。

    难道是想给对方惊喜?还是说,他在单相恋着谁…

    但是,不管谁哪种原因,来都来了,就帮他进去一下,似乎也没什么不妥。

    再说了,我也挺想进去再看看的,毕竟待了三年了。

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    “我可以和保安说下,你车可以开进去车棚。”说完我开了车门下去。

    保安大叔和我是旧相识,他看到我很热情,我和他说明情况后他帮我们开了门。

    “你往左边开,停第一个车位。”他车技很娴熟,我走到停车棚时他已经停好车走出来了。

    “你怎么知道第一个车位是空着的?”他想,我这么多年没回来了,怎么还这么清楚这边的事情呢?

    “第一个车位是我们校长的。周五他从不在学校。所以我知道那个位置一定是空着的的。”

    他点点头,表示明白。

    走出车棚后,我问他,“你要打电话给你朋友吗?”

    “打不了?”

    “嗯。”

    “你不会是没有你朋友的电话吧?”

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    “有电话。”

    有电话为什么打不了,我没敢问,只好说,“那你来找他,现在又不联系他,不是白来了吗?”

    “也不算。他知道我来吧。”

    “啊?”

    “怎么?”

    “你刚刚说他不知道你来。”

    “是吗?”

    “是的。你刚刚真的说了。”

    “那我收回吧。”他停下脚步,“作为东道主,你不给我介绍介绍?”

    “所以你是第一次进来?”

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    “嗯。”

    听到他第一次进来,我瞬间来了兴致。主要是这个学校承载了我很多回忆。有点意想不到,今晚竟然会和他一起回来逛母校。

    我们学校大门进来就是一条林间大道。右手边是一个足球场,足球场往里走有一条林间小道。穿过林间小道上去,是一个有些56个篮球框的篮球场。而足球场和篮球场的最右边形成的那个狭长位置,则是我们的cao场。

    从篮球场往深走去,又有一条林间小道。穿过林间小道过去是一号食堂。一号食堂右手边过去一排建筑是女生宿舍。而食堂后门出去后再次遇到一条林间小道,这条林间小道的最里边有个池子,池子不算大,但是鱼儿,荷花齐全。边上有个亭子,很适合静读。

    这边的所有林间小道往左手边走去,尽头表示教学楼。教学楼一共有4座闭合式的建筑。

    每栋楼的楼层间都有一条通道可以互通彼此。

    这四栋教学楼的后边是一个大型地理、生物混合园。

    穿过这个园子再往深有有一条河。过了桥往里走是男生寝室以及二号食堂。

    但如果不过桥,往左手边继续走,则可以看到一片菜园。菜园继续往里走是我们的图书馆和音乐厅。

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